บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี.21..เมษายน..2558..ครั้งที่..13..เวลาเรียน..13.30-17.30..... น
สิ่งที่ได้รับความรู้ในวันนี้
การเรียนการสอนในวันนี้เป็นการทดลองสอนของแต่ละกลุ่ม การสอนศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยง่ายแต่ครูต้องอธิบายกิจกรรมให้เด็กฟังอย่างละเอียดโดยเฉพาะกิจกรรมพิเศษ
ขั้นแรกคือ ครูเก็นเด็กให้อยู๋ในความสงบ จากนั้นแนะนำกิจกรรมที่จัดทำในวันนี้ สิ่งสำคัญในการแนะนำกิจกรรมคือ ครูต้องแนะนำกิจกรรมพิเศษให้เด็กฟังอย่างละเอียด พร้อมบอกวิธีการทำ ขั้นต่อมา ให้เด็กลงมือทำกิจกรรมต่างๆตามโต๊ะที่ครูจัดไว้ โดดยครู ต้องคอยดูแลอย่างใกล้ชิด และเดินดูให้ครบทุกโต๊ะ ขั้นสุดท้าย เมื่อเด็กทำกิจกรรมครอบหมดแล้ว ครูให้เด็กช่วยกันเก็บของ ทำความสะอาด จากนั้นให้เด็กแต่ละคนออกมานำเสนอผลงานของตนเอง
โดยกิจกรรมการสอนศิลปะในวันนี้แบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม มีหน่วยการเรียนรู้ดังนี้
- กลุ่มที่ 1 หน่วย กล้วย
กิจกรรม
- วาดภาพด้วยสีเทียน
- วาดภาพด้วยสีน้ำ
- การตัดปะ
- การขยำกระกระดาษ (กิจกรรมพิเศษ)
- กลุ่มที่ 2 หน่วยปลา
กิจกรรม
- วาดภาพด้วยสีเทียน
- วาดภาพด้วยสีน้ำ
- การปั้นดินน้ำมัน
- กิจกรรมเปเปอร์มาเช่ (กิจกรรมพิเศษ)
- กลุ่ม 3 หน่วย นก
กิจกรรม
- วาดภาพด้วยสีเทียน
- การตัดปะ
- การปั้น
- กิจกรรมประดิษฐ์นกน้อย (กิจกรรมพิเศษ)
- กลุ่มที่ 4 หน่วย ผลไม้
กิจกรรม
- วาดภาพด้วยสีไม้
- การฉีกปะ
- การตัดแปะ
- กิจกรรมประดิษฐ์โมบายจานกระดาษ (กิจกรรมพิเศษ)
- กลุ่มที่ 5 หน่วย ดอกไม้
กิจกรรม
- วาดภาพด้วยสีน้ำ
- วาดภาพด้วยสีเทียน
- การปั้น
- การขยำกระดาษ (กิจกรรมพิเศษ)
ประโยชน์ที่ได้รับและการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- ได้รู้จักการสอนที่ถูกต้อง
- ไ้ประสบการณ์ตรงจากที่ดูเพื่อนสอนและจากที่อาจารย์แนะนำเพิ่มเติม
- เมื่อดูวิธีการสอนจากเพื่อนแล้วทำให้กล้าที่จะเป็นคนสอนเอง
- ทำให้เห็นจุดเด่นและจุดด่อยในการสอน ทำให้สามารถนำจุดด่อยไปพัฒนา
- นำเทคนิคการสอนไปใช้กับรายวิชาอื่นๆ
- เมื่อได้ลงมือปฏิบัติจริงทำให้มีความกล้าที่จะลงมือทำกิจกรรมเพิ่มมากขึ้น
- เห็นภาพในการสอนศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยเพิ่มขึ้น
การประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง
- แต่งกายเรียนร้อย
- ตั้งใจเรียนและตั้งใจทำกิจกรรมในห้องเรียน
- มาเรียนตรงต่อเวลา
- เตรียมการสอนร่วมกับเพื่อนในกลุ่มมาเป็นอย่างดี
- เตรียมอุปกรณ์ในการสอนมาเรียนร้อย
ประเมินเพื่อน
- มาเรียนตรงเวลา
- แต่งกายเรียบร้อย
- นำเสนอการสอนได้ดี
- ให้ความร่วมมือกับเพื่อนขณะทำกิจกรรม
ประเมินอาจารย์
- แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
- มาสอนตรงต่อเวลา
- มีข้อเสนอแนะให้ทุกกลุ่มอย่างละเอียด
- อธิบายเพิ่มเติมให้กับทุกคนเมื่อมีข้อผิดผลาด
- แนะนำหลังหล้งจากที่แต่ละกลุ่มทดลองสอนดี เข้าใจ
- ชอบการทดลองสอนก่อน เพราะทำให้เรารู้เทคนิดและวิธีการสอนที่ถูกต้อง
